Communiqué de RLC Lyon – Atmosphères Explosives (ATEX)

Atmosphères Explosives (ATEX)

Vous disposez de :

• Dépôts ou réserves de carburants;
• Stockage de solvants de dégraissage, de nettoyage, …
• Stockage de vernis, peintures, … ou autres produits dangereux;
• Charge de batteries électriques;
• Chaufferies; …

Vous utilisez du matériel :

• Électrique;
• Mécanique;
• Hydraulique;
• Pneumatique;
• Électronique; …

Vous travaillez en atmosphère de gaz, vapeurs, poussières :

• Bois;
• Matières plastiques;
• Métaux; …

Vous êtes concernés par la réglementation ATEX

Objectifs pédagogiques
Comprendre les principes d’explosivité
Connaître les exigences réglementaires ATEX
Identifier les risques potentiels
Mettre en œuvre une méthode d’identification des zones
Etre en mesure d’adopter le comportement et les méthodes de travail en zone ATEX
Rédiger le Document relatif à la protection contre les explosions pour l’intégrer dans le document unique

Programme

1 journée inter

Les principes d’explosivité

• Qu’est ce qu’une ATEX?
• Quand peut-on être en présence d’une ATEX?
• Comment une ATEX peut-elle exploser?
• Classement et caractéristiques des combustibles (liquides, gazeux, solides finement divisés)

Réglementation applicable et les obligations de l’employeur

• Présentation, explications
• Directive 1999/92/CE du 16 décembre 1999
• Décrets du 24 décembre 2002
• Arrêtés du 8 juillet 2003.

Identification des risques potentiels

• Les atmosphères explosibles potentielles
• Les sources d’inflammation potentielles

Méthode d’identification des zones

• Détermination des zones à risques
• Proposition de classement

Mesures de prévention et de protection

• Adopter le comportement et les méthodes de travail en zone ATEX

Document relatif à la protection contre les explosions

• La démarche d’évaluation
• Le programme de mise en œuvre des mesures de prévention
• La mise en oeuvre des actions
• Le suivi et la mise à jour.

Exemples d’application de la réglementation sur les atmosphères explosives

Remise d’exemples documentaires et d’un document explicatif «